يعمل يوديت في مؤسسة SEZO ضمن مشروع إرونا، الذي يركز على الشباب الوافدين الجدد من إريتريا. يقدم المشروع الدعم في مجالات التعليم والاندماج والمشاركة. يتمثل عمل يوديت بشكل رئيسي في توجيه الشباب الإريتري نحو العمل والمشاركة الاجتماعية. وتقول: “بالنسبة للعديد من الشباب، هذا هو أول موطئ قدم لهم في هولندا”. “إنهم بحاجة إلى من يرشدهم إلى الطريق ويمنحهم الثقة.”

في إرونا، يتلقى المشاركون دورات أساسية في اللغة الهولندية ودروساً في الكمبيوتر. تساعد هذه الدروس القادمين الجدد – بما في ذلك الشباب من مراكز طالبي اللجوء – في طريقهم إلى المستوى A2 في اللغة وامتحان الاندماج المدني. هناك أيضاً مشاركون يعيشون في هولندا منذ عدة سنوات، ولكنهم لا يزالون بحاجة إلى دعم إضافي في المهارات اللغوية.

وبالإضافة إلى ذلك، يحضر الشباب تدريب القادة الشباب، وهو جزء من برنامج “وقت الخدمة الاجتماعية” (MDT). ويغطي هذا البرنامج موضوعات مثل الصحة النفسية ووسائل التواصل الاجتماعي والشؤون المالية والقيادة والقدوة واتخاذ خيارات للمستقبل.

معظم الشباب في العشرينات من العمر. وغالباً ما يفرون من إريتريا بمفردهم. وتلعب الأسرة والدين والمجتمع دوراً مهماً في حياتهم. لكنهم كوافدين جدد، يواجهون تحديات اللغة والاندماج.

الدعم

لا يزال العديد من الشباب يعيشون في مركز لطالبي اللجوء أو لم يحصلوا على سكن إلا مؤخراً. وهم في طور البحث عن طريقهم في هولندا. في إرونا، يحصلون على المساعدة بلغتهم الخاصة. على سبيل المثال، يأتون برسائل رسمية لا يفهمونها. وفي بعض الأحيان، يأتي إلى مركز إرونا خلال ساعات العمل في مركز إرونا الأشخاص الذين يقيمون في هولندا منذ فترة طويلة ولكن لا تزال لديهم أسئلة.

لذا فإن الحاجة إلى الدعم واسعة النطاق. يرغب العديد من الشباب في العمل وتساعدهم إرونا في العثور على وظائف مناسبة وإعداد سيرتهم الذاتية الأولى. العثور على عمل ليس بالأمر السهل، ويرجع ذلك أساساً إلى حواجز اللغة. يوضح يوديت: “غالباً ما تكون اللغة هي العائق الأكبر”. “بدون اللغة، من الصعب العثور على عمل، ولكن من الصعب أيضًا الشعور بالثقة في المقابلات أو التدريب.”

كما يرغب الشباب في كثير من الأحيان في فهم أفضل لكيفية عمل نظام التعليم الهولندي. داخل إرونا، هناك مجال للمساعدة العملية والمحادثات الشخصية على حد سواء. على الرغم من أنه من حيث المبدأ، يمكن للشباب أيضًا اللجوء إلى المدارس أو الهيئات الأخرى، إلا أنهم غالبًا ما لا يعرفون بالضبط إلى أين يتجهون.

منطقة مجهولة

يقول يوديت إن الانتخابات البلدية داخل المجتمع الإريتري ليست حيوية للغاية. يهتم العديد من الوافدين الجدد في البداية ببناء حياتهم بشكل أساسي. وتُعطى المشاركة السياسية أولوية أقل.

بالإضافة إلى ذلك، فإن المعرفة بالنظام السياسي الهولندي غير متوفرة في بعض الأحيان. في إريتريا، التصويت ليس جزءاً طبيعياً من الحياة اليومية، لذا فإن فكرة الانتخابات غير مألوفة للبعض. ما يلعب دورًا أيضًا هو أن الناس ممتنون للفرص التي يحصلون عليها هنا، لذا فهم ينظرون أحيانًا بشكل أقل انتقادًا للخيارات في السياسة.

ووفقًا ليوديت، يمكن للبلدية أن تبذل المزيد من الجهد لتوفير معلومات عن الانتخابات في الوقت المناسب وبشكل هيكلي. وبالنسبة للمشاركة، سيكون من المفيد أن تحظى المشاركة الديمقراطية باهتمام مستمر، وليس فقط قبل الانتخابات مباشرة. وعلى الرغم من أن هناك الكثير من الأمور المنظمة بشكل جيد في مجال التعليم والاندماج في هولندا، إلا أن هناك أحياناً نقصاً في المعلومات التي يسهل الوصول إليها.

علاوة على ذلك، فإن أوقات الانتظار لدروس اللغة طويلة، في حين أن البداية السريعة أمر بالغ الأهمية. يقول يوديت: “في البداية بالتحديد، يرغب الناس في التقدم”، ويضيف: “إذا اضطروا بعد ذلك إلى الانتظار لفترة طويلة، فقد يتضاءل هذا الدافع”.

غالبًا ما يحتاج الآباء الذين لديهم أطفال إلى الدعم في فهم نظام التعليم، على سبيل المثال حول التوصيات المدرسية في التعليم الابتدائي والثانوي. ومن شأن الجلسات الإعلامية باللغة الأم أن تساعد في ذلك. كما أن المساعدة في الواجبات المنزلية المدعومة لأطفال القادمين الجدد ستحدث فرقًا كبيرًا أيضًا، خاصة بالنسبة للآباء والأمهات الذين لا يجيدون القراءة والكتابة أو لا يتحدثون اللغة بشكل جيد بما يكفي لتوجيه أطفالهم بشكل صحيح. وقال يوديت: “العمل على الأطفال هو العمل على المستقبل”.

بما أن التعليم يحدد تطور الفرد، فهو مسألة مهمة أثناء التصويت. نصيحة يوديت للناخبين بسيطة: مارس حقك في التصويت، واختر بناءً على ما تعتقد أنه مهم وكن على اطلاع جيد. ويقول: “إذا كنت لا تفهم شيئًا ما، فاطلب تفسيرًا مبنيًا على الحقائق – وليس على رأي شخص ما”.